ORIENTACIONES PARA PADRES CON HIJOS CON ALTAS CAPACIDADES

Les aportamos algunas recomendaciones de nuestro Departamento de Orientación para familias cuyos hijos presentan altas capacidades:

ORIENTACIONES GENERALES A LA FAMILIA:

1. Aceptar a sus hijos como son, reduciendo presión y ajustando expectativas a las diferentes capacidades.
2. Estimular y valorar en su hijo, la importancia de un desarrollo equilibrado integral.
3. Potenciarles su potencial creativo.
4. Demostrarles el mismo afecto que al resto de miembros de la familia.
5. Participar de sus inquietudes y compartirlas, animándolos a resolver sus problemas sin temor al fracaso (fuente de aprendizaje) y ayudarles en la planificación de sus proyectos y tareas.
6.  Implicarles en las tareas y quehaceres del hogar, al igual que cualquier otro miembro de la familia.
7. Facilitar desde el contexto familiar, la profundización en temas de interés para el chico/a, pero evitando la generalización de las expectativas de rendimiento elevado que puedan presionar el aprendizaje del mismo. 
8. Desarrollar hábitos de trabajo y estudio sistemático, que mejoren la autonomía eficaz en las ejecuciones y rebajen la tensión al realizar las actividades escolares.
9. Buscar el diálogo y la comunicación con el centro escolar, para establecer un trabajo conjunto entre ambos contextos (familiar-escolar).
10. Seleccionar actividades extraescolares que, fundamentalmente, exijan de la cooperación con otros chicos/as, por las que explicita una especial preferencia y garantice su continuidad en ellas. 

También les mostramos una tabla muy clara y explicativa sobre lo que es recomendable como padres de alumnos con altas capacidades (en verde) y lo que no es recomendable (en rojo).

Esperamos que estas orientaciones les hayan sido de ayuda.

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