Biología y Geología

Profesorado del Departamento:

Noelia Dolón Berna (JEFA DE DEPARTAMENTO)
Antonia Rebollo Castejón
Antonio López Jiménez
Elena López Villa
Pedro Bastida Azorín

RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES

1º ESO Y 3º ESO

1ºESO: El alumno debe entregar por evaluación un bloque de actividades en una fecha determinada. La correcta realización de los 3 bloques de actividades supondrá la recuperación de la materia.
3ºESO: El alumno debe realizar por evaluación un bloque de actividades y un examen correspondiente a los contenidos de dichas actividades. Las actividades supondrán el 30% de la nota siempre que en el examen obtenga una nota mínima de 3,5. Para superar la materia, la media de las 3 evaluaciones debe ser igual o superior a 5, o en su caso aprobar el examen global que se realizará en Mayo.
FECHAS DE LAS PRUEBAS DE RECUPERACIÓN:
-25 NOVIEMBRE 2025: 1ª EVALUACIÓN
-24 FEBRERO DE 2026: 2ª EVALUACIÓN
-12 MAYO DE 2026: 3ª EVALUACIÓN

MATERIAS OPTATIVAS DEL DEPARTAMENTO

Infórmate antes de hacer tu elección. En este espacio te damos una idea de las materias del Departamento de Biología y Geología por las que puedes optar en distintos niveles:

MATERIA OPTATIVA 2º ESO:

«El Huerto Escolar, un espacio para investigar» (Adaptación curricular de Iniciación a la Investigación)

Empezamos el curso con la puesta en marcha de nuestro Huerto Escolar Ecológico. Es un excelente recurso que posibilita, a un alumnado mayoritariamente urbano, múltiples experiencias acerca de su entorno natural y rural, entender las relaciones y dependencias que tenemos con él, y poner en práctica actitudes y hábitos de cuidado y responsabilidad medioambiental. En el apartado de noticias iremos mostrando su progreso y la rotación de cultivos propios de cada estación.

PRÁCTICAS DE LABORATORIO

La Biología y Geología son materias científicas con parte experimental importante. Las prácticas de laboratorio son motivadoras, interesantes y útiles para el aprendizaje de nuestras materias en todos los niveles.

Os proponemos alguna imágenes como muestra:

Más imágenes de nuestros alumnos realizando prácticas de laboratorio:

OTRAS ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS:

Complementan el currículo de cada materia y favorecen el aprendizaje funcional. Como muestra:

Actualidad del Dpto. Biología y Geología

Movilidad de aprendizaje por observación Erasmus+ SCH – La experiencia de Antonio y Asun

Biología y Geología Departamentos Erasmus Erasmus Escolar Inglés Noticias 24 Jun 2025

Durante el curso académico, los profesores Antonio López (departamento de biología y geología) y Asunción Gálvez (departamento de inglés) participaron en una experiencia de job shadowing en el Georg A. Zinn Schule, ubicado en Gudensberg, Alemania. Esta actividad se enmarcó dentro del programa Erasmus+ SCH KA121, el cual promueve la movilidad y el intercambio de buenas prácticas entre centroseducativos a nivel europeo.Esta inmersión educativa nos ha brindado a los docentes la oportunidad de observar de cerca diversas metodologías innovadoras y sistemas de trabajo implementados en el centro alemán. A través de la observación directa en aulas, reuniones con el personal docente y el análisis de estrategias pedagógicas, se ha podido recopilar una valiosa información que enriquecerá el proceso educativo en nuestro centro.Los conocimientos adquiridos durante esta experiencia permitirán la adaptación e implementación de nuevas metodologías que fomenten un aprendizaje más dinámico y efectivo. Para su difusión, Antonio López ha elaborado una Google Site muy interesante. Se espera que estas prácticas contribuyan a la mejora continua del entorno educativo, beneficiando tanto al alumnado como al profesorado en un futuro próximo. #GeorgAZinnSchule #EducacionInternacional #IntercambioCultural #Gudensberg #jobshadowing #profesores

Los alumnos de 4º ESO presentan sus proyectos de investigación científica

Biología y Geología Noticias 12 Jun 2025

Desde la materia de Proyecto de Investigación: Investigación científica e innovación tecnológica, los alumnos de 4° ESO han realizado diferentes proyectos de investigación a lo largo de este curso que han finalizado esta semana con su presentación. Durante los últimos días de clase, estos trabajos estarán expuestos en formato póster científico, donde los alumnos sintetizan lo más relevante de sus proyectos. Las diferentes investigaciones tienen que ver con múltiples temáticas, como, por ejemplo, cómo afecta al crecimiento de las plantas la variación de las condiciones ambientales o la contaminación de los suelos, qué efecto tienen el uso del alcohol o los antibióticos en el crecimiento bacteriano, de qué depende el crecimiento de hongos o la viscosidad de la lava en una erupción volcánica, o cómo podemos hacer un uso más adecuado de la Inteligencia Artificial o evitar creer en pseudociencias como la magnetoterapia. El trabajo llevado a cabo por el alumnado durante este curso le ha servido para entender la utilidad del método científico, que sirve para dar respuesta a problemas de la vida cotidiana y nos ayuda, además, a diferenciar la información veraz de aquella que no lo es, permitiendo en estos alumnos el desarrollo de competencias científicas.

Los alumnos de 1º A recogen sus hortalizas del huerto escolar

Biología y Geología Noticias 21 May 2025

Dentro de la asignatura de Biología y Geología, el grupo 1º ESO A ha llevado a cabo un proyecto de agricultura ecológica en el huerto del instituto que ha durado todo el curso y ha culminado con la cosecha de las verduras producidas. En todo este tiempo, los alumnos han fertilizado el suelo con abono verde y protegido los cultivos con insecticidas fabricados por ellos mismos con productos naturales. Todo ello, junto con riegos periódicos, ha permitido el crecimiento de hortalizas de todo tipo, como tomates, lechugas, cebollas, puerros, perejil, etc. Cada alumno ha llevado un "cuaderno del huerto" propio donde iba dibujando y tomando nota de todo lo que hacíamos en cada sesión: laboreo, siembra, siega, limpieza de los alrededores, entutorado de las tomateras, limpieza de las herramientas de trabajo... Además, este huerto se ha convertido en su particular ecosistema, con animales que han puesto su "granito de arena" ayudando en la polinización (como los insectos) o en la fertilización del suelo (como las lombrices de tierra), además del papel muy relevante que tenían bacterias y hongos en la nutrición de las plantas. En definitiva, un proyecto útil donde los estudiantes han valorado el trabajo que realizan los agricultores cada día, y han…

Visita a la Sima de las Palomas y el Cabezo Gordo

Biología y Geología Noticias 09 Abr 2025

El alumnado de Biología y Geología de 4º ESO y 1º Bachillerato, en una actividad enmarcada en la II Semana Cultural del IES Dos Mares, ha visitado esta mañana la Sima de las Palomas y el paisaje protegido del Cabezo Gordo. La actividad ha comenzado con una ruta por los alrededores de la montaña, para conocer los valores naturales del entorno y su historia geológica, y ha continuado con la entrada a la Sima de las Palomas, donde hemos podido observar los yacimientos paleontológicos del 'hombre de Neandertal'. Finalmente, hemos accedido al acuífero de la Cueva del Agua.